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    计算机(情报学)课程


    日本的计算机科学研究水平处于世界领先地位。在这样一个湍流激变的信息化时代,情报技术及计算机科学无疑对社会的发展起着推动的作用,是淹没在情报社会中随波逐流还是投身计算机科学中推动情报技术的发展都是自身的选择。计算机科学分野主要是从计算机科学的角度研究软件的基础软件及一系列先端领域的问题。比如,编程语言的设计与安装,操作系统及大规模分散系统的研究。再比如关于提高算法效率的理论研究和有关计算逻辑的研究。国内大学的软件工程,网络工程,通信工程,电子信息工程都包括在这之中。各个研究方向考试的要求不同,我们的课程会包括:情報数学、数値計算 、離散数学、アルゴリズム(算法) 、数理言語学、倫理学(逻辑学) 、プログラミング言語論(编程语言论)、計算機アーキテクチャ(计算机系统结构)、ネットワーク(计算机网络)、日语N1对策、英语托福对策、英语托业对策

    机械工学课程


    由于机械专攻对数学物理这些基础科目要求比较高,我们会以机械工学所考的工学数学,物理力学为中心,重点强化学生的解题能力。由于一些学生对以前学过的基础知识很多已经淡忘,所以我们会从基础到拓展,慢慢带领大家熟悉日本的大学院考学的节奏中。机械专攻的专门科目虽然比较多,但是我们会以一些大家都比较容易应对的科目为重点,比如机械力学,热力学,我们会重视解题的方法而不是单纯的题海战术来给大家从过去问的出题倾向,出题特点入手,努力做到讲到的每个知识点都是考点。


    生物学医学课程


    日本的生物学科研水平一直处于世界领先水平。2016年诺贝尔奖得主大隅良典先生便是因细胞生物学(巨噬细胞)方面的研究。因此,日本大学院生物学方面的科研水平已无需赘述。 生物学作为自然科学六大基础学科之一。涵盖内容非常广泛,比如细胞生物学,分子生物学,遗传学,进化学,植物学,动物学,生态学等等。所以,为学生提供了很大的选择空间。 在大学院进学过程中,生物学,生态学,动物学,资源环境,农学,林学等等一系列。专业背景的同学均可申请生物学类专业。反之,上述专业的进学,也需要一定的生物学知识。 日本各大学院的生物学,生物工学,农学,资源环境科学等等一系列学科的入学考试,基本来讲,生物学都是必要的考查科目。

    电子电気工学


    电气工程是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来,并将改变人类的生活工作模式。从某种意义上来说,电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。 正因如此,电气工程的教育和科研,一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。

    材料科学


    材料科学主要是在固体材料方面,研究材料的科学性,同时对它进行工学的应用和开发的学问。在以材料的物理性质为主体的情况下,从物性科学或物质科学、及工学的角度,在追求目标的性质和性能的情况下开发新材料。我们的身边有许多丰富生活的工业产品、建筑物、交通机构,它们使用了各种各样的材料。自古以来,像土器、青铜器、铁器等新材料的开发与文明的发展密切相关,新材料的开发对社会带来了很大的影响。生活中也处处充满了材料科学的实际应用。通过对材料科学的研究与发展,不断深度挖掘传统材料的潜力,来解决传统材料的质量与工程问题。材料科学主要分为以下四类:金属工业,材料系统工程,材料环境还有智能设备材料,材料科学毕业之后进路非常广泛,既有传统传统的钢铁和金属相关的制造业可以选择,也有包括高分子纤维,化学,电子机械等新兴制造业。就职的企业包括ソニー,トヨタ自動車,三菱電機,日産自動車,マツダ,日立製作所,東レ,日立化成等等。

    大学院高等数学


    高等数学是高等学校理工科本科有关专业学生的一门必修的重要基础课。通过这门课程的学习,使学生获得向量代数与空间解析几何、微积分的基本知识,必要的基础理论和常用的运算方法,并注意培养学生的运算能力和初步的抽象思维、逻辑推理及空间想象能力,从而使学生获得解决实际问题能力的初步训练,为学习后继课程奠定必要的数学基础。理工科各类专业的学生(数学专业除外,数学专业学数学分析),学的深一些;文史科各类专业的学生,学的浅一些,课本常称“微积分”。理工科的不同专业,文史科的不同专业,深浅程度又各不相同。研究变量的是高等数学,可高等数学并不只研究变量。至于与“高等数学”相伴的课程通常有:线性代数(数学专业学高等代数),概率论与数理统计(有些数学专业分开学)。大学院升学中对于大多头疼数学的人来说,简直就是升学路上的重点、难点和痛点!很多人都听说过“成也数学,败也数学”这句话,这足以说明学好数学的重要性。

    理科研究计划书对策


    研究计划书是所有考大学院的学生都必须要用到的。作为衡量一个学生是否有研究能力的书类材料,研究计划书在大学院入试的时候几乎起到举足轻重的作用,也是很多考大学院的学生最头疼的资料之一。启程塾的研究计划书课程一年4期课程,每周一次,共10次课。考虑到学生刚到日本,即使日语很不错,对研究计划书也不知道如何下笔。所以研究计划书课程的前5次课程以介绍研究计划书的写法和帮学生定题目为主,每节课都有写法的练习和布置作业。后5次的课程以个人面谈为主,1对1的面谈围绕各人的研究计划书进行深层级的挖掘,不断提问和研究研究计划书里有可能出现的疑问。目标是在课程结束的时候,每个学生对自己的研究计划书已经了如指掌,并且具备很强的专业知识可以应对老师面试时候的各种提问。

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